著作和教材虽然都是可以评职加分的,但是两者也是有区别的,很多出书评职人员总是将两者混为一谈,这也是不合理的,为此月期刊的小编也查阅了相关资料,在这里给大家讲解著作和教材的一些区别,从而让作者对此有更深的了解,也可以结合自己的实际情况,考虑是安排著作,还是教材,这对评职称或者提升自己的学术水平都是有帮助的。
著作也就是对某一学科或者某一专门课题进行系统的论述,也是对特定问题进行系统考察和研究的结果,著作的篇幅一般很长,能围绕大的复杂问题展开深入的探讨及论述,著作具有内容广博,论述系统,观点成熟等特点,著作也是具有较高的学术参考价值,著作通过也会带有参考文献和引文注释,会包含丰富的书目信息。
而教材主要是用于向学生传授知识,技能和思想教学的材料,教材也分广义和狭义之分,广义教材就是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、教学实物等等。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为十三五规划教材 ;而狭义的教材就是教科书,教科书是一个课程的核心教学材料。
教材也多是教师评职称的加分项,而著作是很多行业评职人群都会用到的,两者加分都是比较高的,著作一般不挂参编,教材有参编,而且著作的作者称为第一作者,第二作者,第三作者,教材的作者称为主编,副主编,参编等,一般主编是用来评正高职称,副主编是评副高职称,参编是评讲师职称,著作也分为独著和合著,也就是一个人独立完成或者是多人合作完成。
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